Nằm trong khuôn khổ khóa 2 của chương trình “Nâng cao năng lực cho cán bộ giảng dạy và cán bộ quản lý của ĐHQGHN theo phương pháp tiếp cận tư duy đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp (tư duy hướng đến hiệu quả) nhằm thúc đẩy và tăng cường các kỹ năng trong thế kỷ 21 và nuôi dưỡng tinh thần khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo trong sinh viên” do ĐHQGHN và Học viện Sáng tạo, Đại học Dublin, Ireland phối hợp tổ chức, đoàn cán bộ và giảng viên của ĐHQGHN đã có chuyến đi thực tế tại Ireland từ ngày 10/3 đến ngày 22/3/2019.

Đoàn cán bộ ĐHQGHN trong chuyến học tập tại Ireland

Đoàn có sự tham gia của hai giảng viên ULIS là cô Đào Thị Diệu Linh (Bộ môn Tâm lý – Giáo dục) và cô Lê Thị Hồng Duyên (Khoa SPTA). Hai cô giáo đã thu được nhiều trải nghiệm giá trị, những kiến thức và kinh nghiệm thực tế quý báu từ khóa học này. Hiện tại, khóa đào tạo đang tuyển sinh khóa 3. (Đăng ký tham gia khóa đào tạo tại đây.)

Với mong muốn giới thiệu khóa đào tạo ý nghĩa này, chuyển tải những kiến thức được thụ hưởng cho đội ngũ cán bộ ULIS để tiến tới ứng dụng xây dựng các khóa đào tạo đổi mới tư duy và phương pháp giảng dạy tương tự cho giảng viên và triển khai các khóa học phát triển kỹ năng cho sinh viên, Trường ĐH Ngoại ngữ – ĐHQGHN sẽ tổ chức buổi tọa đàm chia sẻ do cô Diệu Linh và cô Hồng Duyên làm diễn giả vào 8h30 ngày 12/4/2019 tại Phòng 406 A1.

Nhân dịp này, hãy cùng ULIS Media trò chuyện để tìm hiểu về trải nghiệm làm thay đổi tư duy giảng dạy của hai nữ giảng viên tại Ireland nhé.

PV: Từ đâu mà hai cô biết đến khóa học này và lý do quyết định đăng ký tham gia?

Linh: Mình tình cờ biết đến khóa học khi nhận được email từ dự án Vibe, và email của mình nằm trong số email của các thầy cô của trường KHXH và nhân văn, vì mình có tham gia giảng dạy tại khoa Tâm lý học của trường. Mình quyết định tham gia vào phút chót và gửi thư apply chỉ trước 1 ngày.

Cô Đào Thị Diệu Linh

Duyên: Mình cũng tình cờ biết đến khóa học thông qua 1 người bạn và sau đó cũng nhận được email từ trưởng khoa. Bản thân mình rất thích tìm hiểu những phương pháp tiếp cận mới trong giảng dạy nên khi đọc thông tin về khóa học trên web, mình thấy rất muốn tham gia. Ban đầu có hơi căng về thời gian nhưng mình đã cố gắng thu xếp để có thể tham gia.

Cô Lê Thị Hồng Duyên

PV: Để tham gia khóa học có yêu cầu gì không?

Linh: Không có yêu cầu gì đặc biệt cả, chỉ cần gửi bài luận về lý do tham gia khóa học và CV. Tuy nhiên, bài luận các thầy cô cần viết rất rõ mục đích cũng như mong muốn của mình khi tham gia khóa học này, vì sao các thầy cô cho rằng khóa học này phù hợp với mình…

PV: Nếu muốn tham gia khóa học thì cần chuẩn bị những gì?

Duyên: Việc đầu tiên cần chuẩn bị đó là sắp xếp thời gian. Đối với các thầy cô, đặc biệt là với thầy cô giảng dạy ngoại ngữ, đó thực sự là một khó khăn, tuy nhiên thời gian tháng 5 tới cũng là lúc kết thúc học kỳ nên hy vọng với khóa 3 này các thầy cô sẽ có thể hoàn toàn chủ động được thời gian. Đợt mình học tháng 11 năm ngoái, mình đang phải đảm nhiệm 4 lớp trong 1 tuần, mình đã rất băn khoăn nhưng cuối cùng mình đã thu xếp dạy bù cho sinh viên để có thể tham gia đầy đủ cả khóa học. Ngoài ra, các thầy cô cũng cần chuẩn bị bài luận, CV theo yêu cầu đã được ghi rất rõ trên trang web.

Những ngày tại Ireland

PV: Chia sẻ về những trải nghiệm có được từ khóa học? Hai cô cảm thấy đã có thêm những kiến thức, kỹ năng mới nào?

Linh: Mình biết ở ULIS, rất nhiều thầy cô đi nước ngoài như “cơm bữa”, với cá nhân mình, đây là chuyến đầu tiên trải nghiệm ngoài lãnh thổ Việt Nam, nên bảo mình chia sẻ, thực lòng mình thấy hơi ngại 🙂 . Tuy nhiên, để trả lời đúng câu hỏi của bạn, mình có một chút chia sẻ như sau: với mình chuyến đi hơn cả sự mong đợi. Khóa học “Design thinking for your life” mình đăng kí đã cho mình những kiến thức rất mới mẻ, một khóa học mới và thực sự có giá trị cho sinh viên nên mình và Duyên đều lên kế hoạch áp dụng ngay để sinh viên ULIS cũng được thụ hưởng những khóa học bổ ích đó. Các giờ học tại University College Dublin không chỉ cho mình những kiến thức về khóa học mà còn về cách thức tổ chức lớp học, tổ chức các hoạt động trong bài học, các hoạt động này còn góp phần phát triển các kỹ năng mềm cho sinh viên – một trong những mục tiêu quan trọng mà ULIS đã và đang hướng tới.

Việc tham gia khóa học cũng cho mình cơ hội được trải nghiệm môi trường học tập cởi mở, hiện đại và đầy tính sáng tạo, từ những bài tập giảng viên giao khi thực tế tại bảo tàng đến việc trải nghiệm kính thực tế ảo, trò chuyện với Ms Robot Pepper… Tất cả đều rất tuyệt vời!

Hai tuần là chưa đủ để có thể tìm hiểu và học hỏi từ một nền giáo dục tiên tiến, một thành phố đầy tính nhân văn, hiện đại và giàu truyền thống, vì thế trong thời gian ngắn này, mình đã cố gắng tận dụng để tìm hiểu nhiều nhất có thể, ngay cả những lúc ngồi trên bus hay đi lang thang một mình, mình cũng cố gắng quan sát và ngấm từng chút một 🙂

Duyên: Vâng, đó là trải nghiệm mà 2 chị em có được trong chuyến đi Ireland và về khóa học mà chúng mình được học bên đó. Mình muốn chia sẻ thêm về khóa học mà chúng mình tham gia ở giai đoạn 1 tại Việt Nam. Trong suốt đợt học tập trung của khóa học này, mình đã học được rất nhiều bài học bổ ích cho việc phát triển cá nhân cũng như phát triển chuyên môn. Khóa học giúp mình nhìn nhận rõ hơn về lối tư duy hiện tại của bản thân cũng như hướng tới lối tư duy mới. Mình đã được học nhiều khái niệm mới như “design thinking”, “empathy”, “resilience”, … và quan trọng hơn là được trải nghiệm các khái niệm đó thông qua các hoạt động mà các thầy cô tổ chức cho lớp. Đó là những hoạt động tưởng như rất đơn giản nhưng lại giúp mình tiếp nhận kỹ năng một cách rất tự nhiên giúp mình sáng tạo hơn, tự tin hơn và tư duy mở hơn.

PV: Điều hai cô thích nhất hoặc ấn tượng nhất trong chuyến đi Ireland?

Linh: Môi trường học tập tuyệt vời, Campus rộng với rất nhiều tiện ích cho giảng viên và sinh viên, cơ sở vật chất và trang thiết bị đều rất hiện đại nhằm phát huy tối đa sự sáng tạo cho sinh viên. Còn về cảnh quan thì ngắn gọn là Dublin đẹp như một bức tranh!!!

Duyên: Chuyến đi Ireland lần này với mình vô cùng tuyệt vời vì mình được trải nghiệm không chỉ môi trường học tập khang trang, hiện đại và gần gũi thiên nhiên, những giờ học thú vị, sáng tạo mà còn được hiểu thêm nhiều nét văn hóa, cảnh đẹp và con người Ireland. Mỗi trải nghiệm đều để lại trong mình những ấn tượng thật sự khó quên.

“Sống ảo” tại Ireland

PV: Các cô sẽ chia sẻ những thông tin gì trong buổi tọa đàm 12/4 tới?

Linh: Mình và Duyên sẽ chia sẻ những thông tin cơ bản về khóa học, những trải nghiệm của tụi mình khi tham dự khóa 2 và một số bài học kinh nghiệm để những ai tham gia khóa 3 có thể biết và khắc phục.

Duyên: Đúng vậy, mình và chị Linh rất mong có thể chia sẻ thật nhiều đến các thầy cô trong trường mình để có nhiều người biết đến chương trình và sẽ có cơ hội được trải nghiệm những điều tuyệt vời mà hai chị em đã có được từ khóa học và chuyến đi Ireland vừa qua.

PV: Được biết hai cô đang áp dụng những kiến thức có được từ khóa học để xây dựng môn học phát triển kỹ năng cho sinh viên. Hai cô có thể chia sẻ thêm về dự định này?

Linh: Thực tế, những kiến thức về Design Thinking đã đang đươc áp dụng ở một số lớp học của mình rồi. Còn về khóa học “Design thinking for your life”, trước mắt, mình và Duyên sẽ xây dựng chương trình và áp dụng cho sinh viên CLC, sau đó sẽ áp dụng rộng rãi và dành cho tất cả sinh viên có nguyện vọng và đăng ký tham gia.

Duyên: Mình cũng muốn chia sẻ thêm, trong chuyến đi Ireland, mình và chị Linh đã có cơ hội tham gia học khóa học “Design thinking for your life”- được hiểu là môn học thiết kế cuộc đời. Đây được tính là một môn học tự chọn của SV ĐH Dublin. Thông qua khóa học, các bạn được hiểu hơn về giá trị của bản thân, có định hướng tốt hơn cho cuộc đời của mình và cảm thấy tự tin hơn. Mình rất mong sinh viên ULIS cũng sẽ nhận được những giá trị tương tự khi tham gia những khóa học kiểu như vậy. Chúng mình đã có buổi trao đổi cùng Thầy Tuấn Minh – Hiệu trưởng nhà trường và được Thầy rất ủng hộ và tạo điều kiện. Hy vọng chúng mình sẽ sớm đưa hoạt động này vào triển khai trong thực tế.

Linh: Nhân dịp này, một lần nữa, xin được cảm ơn thầy Hiệu trưởng đã tạo điều kiện cho em và Duyên được áp dụng những kiến thức được học từ khóa học cho sinh viên nhà trường. Trân trọng cảm ơn Thầy!!!

Lệ Thủy-Việt Khoa/ULIS Media