Ngày 24/10/2026, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức thành công Kỳ thi Olympic bậc THPT các môn ngoại ngữ năm học 2026–2027 với sự tham gia của hơn 800 thí sinh đến từ 107 trường THPT thuộc 18 tỉnh, thành phố trên cả nước. Kỳ thi là sân chơi học thuật dành cho học sinh có năng lực và niềm đam mê ngoại ngữ, tạo cơ hội để các em thử sức, giao lưu và phát huy khả năng của bản thân.
Kỳ thi năm nay được tổ chức với 7 môn ngoại ngữ, gồm tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc, tiếng Đức, tiếng Nhật và tiếng Hàn Quốc. Sự tham gia đông đảo của các thí sinh đến từ nhiều địa phương cho thấy sức hút của kỳ thi, đồng thời phản ánh sự quan tâm của các trường THPT và học sinh đối với việc học tập, phát triển năng lực ngoại ngữ.
Không chỉ là dịp để đánh giá kiến thức và kỹ năng, Kỳ thi Olympic bậc THPT các môn ngoại ngữ còn tạo môi trường để học sinh thử thách bản thân, tích lũy kinh nghiệm và nuôi dưỡng niềm yêu thích đối với các ngôn ngữ. Thông qua kỳ thi, các em có thêm cơ hội nhận diện năng lực, xác định mục tiêu học tập và tiếp tục trau dồi kiến thức, kỹ năng ngoại ngữ trong tương lai.
Để bảo đảm kỳ thi diễn ra thuận lợi, Trường Đại học Ngoại ngữ đã triển khai đồng bộ công tác chuẩn bị và tổ chức, từ việc hướng dẫn thí sinh đến bố trí các điều kiện phục vụ kỳ thi. Các khâu tổ chức được thực hiện nghiêm túc, bảo đảm an toàn, đúng quy chế, tạo điều kiện để thí sinh yên tâm làm bài và phát huy tốt nhất năng lực của mình.
Với tinh thần nghiêm túc, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ tổ chức và sự nỗ lực của các thí sinh, Kỳ thi Olympic bậc THPT các môn ngoại ngữ năm học 2026–2027 đã diễn ra thành công. Hoạt động tiếp tục góp phần thúc đẩy phong trào học tập ngoại ngữ trong học sinh phổ thông, khuyến khích tinh thần học hỏi, khám phá và phát triển năng lực ngôn ngữ.
Kỳ thi khép lại với những trải nghiệm học thuật ý nghĩa, mở ra thêm động lực để các thí sinh tiếp tục theo đuổi niềm đam mê ngoại ngữ. Qua việc tổ chức kỳ thi, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN tiếp tục khẳng định vai trò trong việc tạo dựng môi trường học thuật, phát hiện và khuyến khích năng lực ngoại ngữ của học sinh phổ thông, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ.
