Đạt 30/30 điểm xét tuyển, trở thành Thủ khoa toàn trường đồng thời là Thủ khoa đầu vào ngành Sư phạm tiếng Anh năm học 2026–2027, Vũ Linh Ngọc bắt đầu hành trình tại Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội (ULIS) với một mối duyên đặc biệt. Trước khi trở thành sinh viên ULIS, Ngọc đã được truyền cảm hứng bởi chính những thầy cô dạy tiếng Anh thời phổ thông – những cựu sinh viên của Nhà trường. Từ sự ngưỡng mộ dành cho những người thầy, cô của mình, Ngọc lựa chọn ULIS và ngành Sư phạm tiếng Anh để viết tiếp hành trình với ngôn ngữ mà mình yêu thích.

Từ niềm yêu thích tiếng Anh đến những dấu ấn thời phổ thông

Là cựu học sinh chuyên Anh của Trường THPT Chuyên Nguyễn Trãi, Hải Dương (nay thuộc thành phố Hải Phòng), Linh Ngọc đã dành niềm yêu thích cho tiếng Anh từ những năm tiểu học. Được gia đình quan tâm và tạo điều kiện, Ngọc có cơ hội tiếp xúc sớm với phim ảnh, sách báo bằng tiếng Anh và từng bước nuôi dưỡng niềm yêu thích với ngôn ngữ này.

Trong những năm THPT, Ngọc ghi dấu ấn với nhiều thành tích trong học tập, đồng thời tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa và tình nguyện.

Một số thành tích, hoạt động nổi bật của Vũ Linh Ngọc:

• Giải Nhì Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn tiếng Anh;
• Huy chương Vàng Kỳ thi chọn học sinh giỏi các trường THPT chuyên khu vực Duyên hải và Đồng bằng Bắc Bộ;
• IELTS 8.5;
• Trưởng ban Chuyên môn Câu lạc bộ Mỹ thuật Trường THPT Chuyên Nguyễn Trãi;
• Tham gia dạy tiếng Anh tình nguyện cho trẻ em trên địa bàn thành phố.

Những năm tháng học tiếng Anh cũng dần giúp Ngọc xác định lựa chọn của mình khi bước vào cánh cửa đại học.

Tiếp bước những người thầy từ ULIS

Cơ duyên đưa Linh Ngọc đến với ULIS bắt đầu từ chính những người thầy, người cô đã dạy Ngọc trong những năm cấp hai và cấp ba.

Là những cựu sinh viên ULIS, sự tâm huyết của thầy cô trong quá trình giảng dạy đã để lại nhiều ấn tượng với Ngọc. Từ sự ngưỡng mộ dành cho những người đã đồng hành cùng mình trên hành trình học tiếng Anh, Ngọc quyết định lựa chọn Trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHQGHN là nguyện vọng ưu tiên hàng đầu.

Kết quả tuyển sinh mang đến cho Ngọc một niềm vui lớn hơn mong đợi. Với số điểm 30/30, cô học sinh chuyên Anh trở thành Thủ khoa đầu vào ngành Sư phạm tiếng Anh, đồng thời là Thủ khoa toàn trường năm học 2026–2027.

Nhận được tin vui, Ngọc đã ngay lập tức chia sẻ khoảnh khắc đặc biệt ấy với gia đình và bạn bè – những người đã đồng hành cùng em trong suốt quá trình học tập.

Từ cảm hứng được gieo bởi những thầy cô là cựu sinh viên ULIS đến lựa chọn ngành Sư phạm tiếng Anh tại chính ngôi trường ấy, Linh Ngọc đang bắt đầu một chặng đường mới của riêng mình.

Học bằng cách chủ động gợi nhớ

Đằng sau kết quả học tập của Linh Ngọc là một phương pháp được em duy trì trong quá trình học: Active Recall (chủ động gợi nhớ).

Sau mỗi bài học, thay vì chỉ đọc lại kiến thức, Ngọc thường gấp sách vở, tự tóm tắt những nội dung chính và viết ra hệ thống từ khóa mà mình nhớ được. Sau đó, em mới đối chiếu với kiến thức gốc để xác định những phần còn thiếu hoặc chưa chính xác. Quá trình này được lặp lại cho đến khi Ngọc có thể ghi nhớ và nắm chắc nội dung.

Dù đạt nhiều thành tích trong học tập, Ngọc chia sẻ bản thân cũng từng trải qua những lúc trì hoãn, bị phân tâm bởi mạng xã hội hay nản lòng khi gặp những bài tập khó. Những lúc như vậy, kỳ vọng từ cha mẹ, thầy cô và đặc biệt là mục tiêu Ngọc đặt ra cho chính mình trở thành động lực để em lấy lại sự tập trung và tiếp tục cố gắng.

Với Ngọc, học tập vì thế không chỉ nằm ở thời gian dành cho sách vở, mà còn ở việc hiểu mình đang hướng tới điều gì và tìm ra cách học phù hợp với bản thân.

“Rộng mở – Năng động – Gắn kết”

Bước vào ULIS với tư cách một tân sinh viên, Linh Ngọc cũng bắt đầu làm quen với môi trường đại học mà trước đây em từng biết đến qua những người thầy, người cô của mình.

Khi được đề nghị lựa chọn ba từ để nói về những ấn tượng đầu tiên tại ULIS, Ngọc chọn: “Rộng mở”, “Năng động” và “Gắn kết”.

Với Ngọc, “Rộng mở” là cảm nhận về không gian học tập cũng như những nguồn tri thức, học liệu mà sinh viên có thể tiếp cận. “Năng động” đến từ không khí của các câu lạc bộ, hoạt động sinh viên và sự nhiệt tình của các anh chị khóa trên, các tân sinh viên. Còn “Gắn kết” là ấn tượng của Ngọc về sự thân thiện, nhiệt tình và tinh thần sẵn sàng hỗ trợ sinh viên của thầy cô, cán bộ Nhà trường trong những ngày đầu nhập học.

Đó mới chỉ là những cảm nhận ban đầu, khi hành trình đại học của Linh Ngọc vừa bắt đầu. Phía trước em vẫn còn nhiều trải nghiệm để khám phá tại ngôi trường mà mình đã lựa chọn.

Cân bằng giữa học tập và trải nghiệm

Dù bước vào đại học với thành tích 30/30 và vị trí Thủ khoa toàn trường, lời nhắn Linh Ngọc muốn gửi tới những học sinh đang mong muốn trở thành ULIS-er trong tương lai lại không chỉ xoay quanh điểm số hay việc học.

Ngọc chia sẻ: “Mình mong rằng các bạn ngoài việc phấn đấu, nỗ lực để trở thành một ULIS-er trong tương lai thì cũng cần ‘mở rộng chân trời’ của chính mình bằng những trải nghiệm, hoạt động ngoại khóa, giải trí… Chính sự cân bằng giữa học tập và trải nghiệm sẽ là chìa khóa để ta phát triển bản thân hoàn thiện và có nhiều niềm vui trong cuộc sống. Chúc các bạn sẽ đạt được nguyện vọng và hoài bão của bản thân!”

Đó cũng là điều Linh Ngọc đang hướng tới khi bắt đầu những năm tháng sinh viên: tiếp tục học tập nhưng không giới hạn hành trình trưởng thành trong những trang sách. Từ cô học sinh yêu thích tiếng Anh, được truyền cảm hứng bởi những người thầy, người cô từng trưởng thành từ ULIS, Linh Ngọc giờ đây đã trở thành một phần của ngôi trường ấy và bắt đầu hành trình của riêng mình với ngành Sư phạm tiếng Anh.

Mai Ngọc Anh/ĐSTT