Ngày 30/10/2026, tại Hải Phòng, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức Hội nghị gặp mặt cán bộ giảng dạy và nghiên cứu trình độ cao với sự tham dự của tập thể lãnh đạo Nhà trường, các phó giáo sư, tiến sĩ, lãnh đạo các đơn vị và khách mời.
Đây là lần đầu tiên trong lịch sử ULIS, Nhà trường tổ chức một hội nghị riêng dành cho đội ngũ tiến sĩ, tạo cơ hội để các nhà khoa học, giảng viên trao đổi, kết nối và cùng đóng góp ý tưởng cho sự phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.
Phát biểu khai mạc hội nghị, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Đỗ Tuấn Minh nhấn mạnh vai trò của đội ngũ 182 tiến sĩ đối với sự phát triển của ULIS, đồng thời đặt ra câu hỏi: “Làm thế nào để 182 tiến sĩ không chỉ là 182 cá nhân giỏi chuyên môn, mà thực sự trở thành một cộng đồng học thuật mạnh?”.
Bài phát biểu thể hiện những suy nghĩ và kỳ vọng của Hiệu trưởng về việc phát huy trí tuệ tập thể, tăng cường hợp tác học thuật, khuyến khích tinh thần chủ động và biến những ý tưởng thành hành động thiết thực, qua đó cùng kiến tạo những giá trị mới cho Nhà trường.
Trân trọng giới thiệu toàn văn bài phát biểu khai mạc của Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Đỗ Tuấn Minh tại Hội nghị gặp mặt cán bộ giảng dạy và nghiên cứu trình độ cao năm 2026:
Kính thưa các thầy cô!
Trước hết, cho phép tôi được gửi tới tất cả các thầy cô lời chào thân tình và lời chúc sức khỏe, hạnh phúc!
Hôm nay, chúng ta có mặt ở đây trong một hội nghị khá đặc biệt. Đặc biệt bởi vì đây là lần đầu tiên trong lịch sử ULIS, Nhà trường tổ chức một hội nghị riêng dành cho đội ngũ tiến sĩ.
Tôi đã nghĩ khá nhiều về việc tại sao chúng ta cần tổ chức hội nghị này.
ULIS hiện có 182 tiến sĩ. Đó là một con số rất đáng trân trọng. Đằng sau mỗi tấm bằng tiến sĩ là nhiều năm học tập, nghiên cứu, là rất nhiều nỗ lực, thậm chí cả những hy sinh của bản thân và gia đình. Có lẽ các thầy cô ngồi đây là những người hiểu rõ nhất hành trình ấy.
Nhưng tôi nghĩ, giá trị lớn nhất của học vị tiến sĩ không nằm ở tấm bằng mà chúng ta đã nhận được, mà nằm ở những gì chúng ta làm được sau khi nhận tấm bằng ấy.
Và đó chính là một lý do quan trọng để chúng ta có mặt ở đây hôm nay.
Thưa các thầy cô!
ULIS đang bước vào một giai đoạn phát triển mới. Có lẽ chưa bao giờ chúng ta đứng trước nhiều cơ hội, nhưng đồng thời cũng nhiều thách thức như hiện nay.
Trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi cách người ta học ngoại ngữ, sử dụng ngoại ngữ và cả cách người ta nhìn nhận giá trị của việc biết ngoại ngữ.
Những chương trình đào tạo mà chúng ta đã quen thuộc trong nhiều năm đang cần được xem xét, đổi mới.
Nghiên cứu khoa học không thể chỉ dừng lại ở các bài báo, các đề tài, mà cần tạo ra những giá trị học thuật và những đóng góp thực chất cho xã hội.
Hợp tác quốc tế, chuyển đổi số, quản trị đại học, phát triển đội ngũ... tất cả đều đang đặt ra những yêu cầu mới.
Tôi tin rằng, để giải quyết những vấn đề ấy, ULIS cần phát huy mạnh mẽ hơn nữa trí tuệ, năng lực và tinh thần trách nhiệm của đội ngũ tiến sĩ.
Chúng ta không thể chỉ trông chờ vào Ban Giám hiệu, vào các phòng chức năng hay vào một số cán bộ quản lý.
182 tiến sĩ là một nguồn lực trí tuệ rất lớn của Nhà trường.
Nhưng tôi cũng muốn đặt một câu hỏi: Làm thế nào để 182 tiến sĩ không chỉ là 182 cá nhân giỏi chuyên môn, mà thực sự trở thành một cộng đồng học thuật mạnh?
Một cộng đồng mà ở đó chúng ta không chỉ làm tốt việc của mình, mà còn cùng nhau nghiên cứu, cùng nhau đổi mới, cùng nhau chia sẻ và hỗ trợ những đồng nghiệp trẻ.
Một cộng đồng có khả năng đề xuất những ý tưởng mới, nhưng cũng có đủ quyết tâm và năng lực để biến những ý tưởng ấy thành hiện thực.
Thưa các thầy cô!
Khi chuẩn bị hội nghị này, tôi đã đề nghị chia các thầy cô thành 5 nhóm, cùng thảo luận về 5 lĩnh vực quan trọng của Nhà trường. Tôi rất vui và biết ơn khi biết các nhóm đã chủ động gặp gỡ, trao đổi, tranh luận và chuẩn bị khá công phu cho các bài trình bày hôm nay.
Tôi cũng muốn nói rằng, hôm nay không phải là một cuộc họp để Ban Giám hiệu giao thêm việc cho các tiến sĩ.
Và cũng không phải là một cuộc họp để các tiến sĩ chỉ nêu những kiến nghị về việc Nhà trường cần làm gì cho mình. Tôi mong chúng ta gặp nhau ở giữa hai điều ấy.
Nhà trường cần lắng nghe, cần tạo điều kiện, cần trao cơ hội và ghi nhận xứng đáng những đóng góp. Còn mỗi tiến sĩ, với tri thức, kinh nghiệm và năng lực của mình, cũng cần chủ động hơn, dấn thân hơn và sẵn sàng nhận những trách nhiệm mới.
Tôi cũng không nghĩ rằng tất cả 182 tiến sĩ đều phải trở thành những nhà nghiên cứu xuất sắc, hay tất cả đều phải đi theo cùng một con đường.
Có thầy cô rất mạnh về nghiên cứu. Có thầy cô xuất sắc trong giảng dạy và phát triển chương trình. Có thầy cô giỏi kết nối đối tác, phát triển sản phẩm, hay dẫn dắt đồng nghiệp.
Chúng ta có thể khác nhau về thế mạnh, về con đường phát triển, nhưng cần gặp nhau ở một điểm chung: mong muốn tạo ra những giá trị tốt đẹp hơn cho ULIS.
Tôi có một mong muốn khá giản dị đối với Hội nghị này.
Khi trở về Hà Nội, chúng ta không chỉ mang theo những tấm ảnh đẹp, những kỷ niệm vui, hay một bản tổng hợp với rất nhiều kiến nghị. Tôi mong mỗi người sẽ mang về ít nhất một ý tưởng mà mình thực sự muốn bắt tay vào làm. Và tốt hơn nữa, chúng ta tìm được những người đồng nghiệp có thể cùng mình thực hiện ý tưởng ấy.
Tôi không kỳ vọng sau hội nghị hôm nay, tất cả những vấn đề của ULIS sẽ được giải quyết. Nhưng tôi thực sự mong rằng, sau hội nghị này, sẽ có một điều gì đó thay đổi trong cách chúng ta nghĩ, cách chúng ta làm việc và cách chúng ta hợp tác với nhau.
Bởi vì cuối cùng, sức mạnh của một trường đại học không chỉ nằm ở số lượng tiến sĩ mà trường ấy có, mà còn nằm ở những giá trị mà đội ngũ tiến sĩ cùng nhau tạo ra.
Xin chúc Hội nghị của chúng ta thành công! Chúc các thầy cô có hai ngày thật nhiều cảm hứng, nhiều ý tưởng, nhiều niềm vui và những cuộc trò chuyện thú vị!
Và với tinh thần ấy, tôi xin tuyên bố khai mạc Hội nghị gặp mặt đội ngũ CBGD & NC trình độ cao của ULIS!
Xin trân trọng cảm ơn các thầy cô!
