Tọa đàm về Giáo dục tiếng Nhật bậc phổ thông và phương pháp kiểm tra, đánh giá – Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội

Tọa đàm về Giáo dục tiếng Nhật bậc phổ thông và phương pháp kiểm tra, đánh giá

Ngày 12/9/2026, Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức Tọa đàm khoa học “Giáo dục tiếng Nhật bậc phổ thông ở Việt Nam và phương pháp kiểm tra, đánh giá trong dạy học tiếng Nhật”. Chương trình được tổ chức trực tiếp tại Hội trường 509 tòa nhà A1 và trực tuyến qua nền tảng Zoom, thu hút sự tham dự của cán bộ, giảng viên, học viên cao học, sinh viên và giáo viên quan tâm đến lĩnh vực giáo dục tiếng Nhật.

Tham dự tọa đàm có Phó Hiệu trưởng Hoa Ngọc Sơn; PGS.TS. Ngô Minh Thủy – Viện trưởng Viện Giáo dục Ngoại ngữ, Phó Chủ tịch Hội Hữu nghị Việt – Nhật; GS.TS. Miyazaki Satoshi – Đại học Waseda, Nhật Bản; đại diện các đơn vị trong Trường cùng Ban Chủ nhiệm, giảng viên, học viên cao học Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản.

Phát biểu khai mạc, Phó Hiệu trưởng Hoa Ngọc Sơn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Nhật ở bậc phổ thông, đồng thời khẳng định nỗ lực của Trường Đại học Ngoại ngữ trong việc đồng hành, kết nối và hỗ trợ đội ngũ giáo viên ngoại ngữ trong cả nước.

Trong khuôn khổ chương trình, hai bài tham luận đã cung cấp những góc nhìn từ thực tiễn giáo dục tiếng Nhật tại Việt Nam cũng như phương pháp kiểm tra, đánh giá trong dạy học.

Ở tham luận thứ nhất, PGS.TS. Ngô Minh Thủy trình bày bức tranh tổng quan về giáo dục tiếng Nhật bậc phổ thông tại Việt Nam, qua đó phân tích những cơ hội và thách thức đặt ra trong bối cảnh hiện nay. Nội dung tham luận góp phần làm rõ thực trạng và những vấn đề cần quan tâm trong quá trình phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục tiếng Nhật tại các trường phổ thông.

Tiếp đó, GS.TS. Miyazaki Satoshi chia sẻ về phương pháp đánh giá các hoạt động học tập chủ động (Active Learning). Những nội dung được trình bày đã gợi mở thêm các cách tiếp cận trong kiểm tra, đánh giá năng lực người học, đồng thời cung cấp những tham khảo thiết thực cho giáo viên trong quá trình tổ chức hoạt động dạy và học tiếng Nhật.

Một nội dung khác nhận được sự quan tâm tại tọa đàm là phần giới thiệu dự án ULIS Connect của các chuyên viên Phòng Khoa học Công nghệ và Hợp tác Phát triển. Dự án hướng tới tăng cường kết nối và hỗ trợ cộng đồng giáo viên ngoại ngữ, qua đó góp phần thúc đẩy hoạt động chia sẻ chuyên môn và hợp tác trong lĩnh vực giáo dục ngoại ngữ.

Bên cạnh các bài tham luận, chương trình dành thời lượng cho các phiên trao đổi, hỏi đáp giữa diễn giả và người tham dự. Nhiều câu hỏi xuất phát từ thực tiễn giảng dạy đã được giáo viên, học viên và sinh viên đặt ra trực tiếp tại hội trường cũng như qua Zoom. PGS.TS. Ngô Minh Thủy và GS.TS. Miyazaki Satoshi đã trao đổi, giải đáp và chia sẻ thêm kinh nghiệm xoay quanh những vấn đề được quan tâm.

Tọa đàm là dịp để các chuyên gia, giảng viên, giáo viên, học viên và sinh viên trao đổi về thực tiễn giáo dục tiếng Nhật ở bậc phổ thông cũng như những hướng tiếp cận trong kiểm tra, đánh giá người học. Qua đó, chương trình góp phần tăng cường kết nối chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm và thúc đẩy nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Nhật trong bối cảnh mới.

Khoa NN&VH Nhật Bản