Ngày 25/8/2026, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội đã quyết định trao tặng Giải thưởng “Nhà giáo ĐHQGHN của năm 2025”, “Nhà giáo triển vọng ĐHQGHN năm 2025” và Giải thưởng “Nhà giáo đổi mới sáng tạo ĐHQGHN năm 2025”. Trong đó, Trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHQGHN ghi dấu ấn với 1 nhà giáo và 4 tập thể/sản phẩm được vinh danh.

Ở hạng mục “Nhà giáo ĐHQGHN của năm 2025”, ThS. Trần Kiều Hưng – Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, Trường Đại học Ngoại ngữ là một trong 10 nhà giáo tiêu biểu của ĐHQGHN được trao giải thưởng.

Giải thưởng “Nhà giáo ĐHQGHN của năm” nhằm ghi nhận, tôn vinh những nhà giáo có thành tích, đóng góp nổi bật trong hoạt động giảng dạy và giáo dục. Năm 2025, 10 nhà giáo đến từ các đơn vị thành viên, trực thuộc ĐHQGHN được vinh danh tại hạng mục này.

Bên cạnh thành tích cá nhân, Trường Đại học Ngoại ngữ còn ghi dấu ấn nổi bật tại Giải thưởng “Nhà giáo đổi mới sáng tạo ĐHQGHN năm 2025” khi có 4 trong tổng số 8 tập thể/sản phẩm được vinh danh.

Cụ thể, các sáng kiến, sản phẩm của ULIS được trao giải gồm:

• “Mô hình U-care 3 tầng chăm sóc sức khỏe tinh thần cho sinh viên dựa trên nền tảng nhân bản và khai phóng” của nhóm tác giả do TS. Đào Thị Diệu Linh làm trưởng nhóm;
• “Hoạt động kết nối và hỗ trợ giáo viên trong công tác giảng dạy, kiểm tra – đánh giá và công tác chủ nhiệm dựa trên nền tảng số” của TS. Hồ Thị Giang;
• “Mô hình ‘Phóng viên tập sự’” của TS. Trần Hoài Anh;
• “Bộ sổ tay xây dựng trường học ESL – Mô hình trường học sử dụng tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai” của nhóm tác giả do ThS. Nguyễn Huyền Trang – Trường THCS Ngoại ngữ, Trường Đại học Ngoại ngữ làm trưởng nhóm.

Giải thưởng “Nhà giáo đổi mới sáng tạo ĐHQGHN năm 2025” ghi nhận các sản phẩm, sáng kiến thuộc 5 hạng mục đổi mới trong giảng dạy, tập trung vào những hướng tiếp cận mới trong thiết kế học phần, xây dựng bài giảng điện tử, ứng dụng phương pháp dạy học và công nghệ giáo dục, đổi mới kiểm tra – đánh giá và phát triển học liệu.

Việc có 4 tập thể/sản phẩm được vinh danh trong tổng số 8 giải thưởng đổi mới sáng tạo của ĐHQGHN năm nay tiếp tục khẳng định những nỗ lực của đội ngũ nhà giáo Trường Đại học Ngoại ngữ trong đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ, phát triển học liệu và nâng cao chất lượng giáo dục.

Những thành tích này cũng góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo, lấy người học làm trung tâm, đồng thời tạo động lực để các sáng kiến, mô hình giáo dục hiệu quả tiếp tục được chia sẻ và ứng dụng rộng rãi trong Nhà trường cũng như cộng đồng giáo dục.

Nguồn