Ngày 19/2/2025, Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội đã làm việc với Tập đoàn Giáo dục Đại Trường Phát về hợp tác phát triển giáo dục tiếng Anh bậc phổ thông. Buổi làm việc diễn ra trên nền tảng Meeting Zoom.

Tham dự buổi làm việc, về phía Trường Đại học Ngoại ngữ có Chủ tịch Hội đồng trường Đỗ Tuấn Minh, Phó Hiệu trưởng Lâm Quang Đông, Phó Hiệu trưởng Hoa Ngọc Sơn, Chủ tịch Mạng lưới ULIS ALUMNI/Chủ tịch hội Ngôn ngữ học Việt Nam Nguyễn Lân Trung, Phó Trưởng P.KHCN&HTPT Nguyễn Thị Lan Hường, toàn thể thành viên KH – ĐT K.NN&VH Anh theo QĐ số 629/QĐ-ĐHNN. Về phía khách mời có các đại diện của Tập đoàn Giáo dục Đại Trường Phát.

Mở đầu buổi làm việc, đại diện Tập đoàn Giáo dục Đại Trường Phát đã giới thiệu về dự án ngân hàng câu hỏi bài tập và đề thi, nền tảng quản lí đề thi I-Test và cấu trúc đề thi kiểm tra môn Tiếng Anh lớp 12. Ông Võ Đại Phúc – Chủ tịch Tập đoàn Đại Trường Phát bày tỏ mong muốn hợp tác với Trường Đại học Ngoại ngữ trong việc phát triển đề thi theo khung chương trình học chính khóa của Bộ Giáo dục và Đào tạo và theo tiêu chuẩn quốc tế.

Về phía Chủ tịch Mạng lưới ULIS ALUMNI Nguyễn Lân Trung nhận định bối cảnh chung của xã hội khiến nhu cầu ngày càng tăng về việc học tiếng Anh. PGS. TS. Nguyễn Lân Trung kỳ vọng hai bên sẽ phối hợp cùng nhau để tạo ra nhiều sản phẩm có ích cho xã hội.

Cuối buổi làm việc, Chủ tịch Hội đồng trường Đỗ Tuấn Minh đã tổng kết 4 nội dung về xây dựng hệ thống sách giáo khoa tiếng Anh hợp tác với Tập đoàn Đại Trường Phát: 

 1. Trường Đại học Ngoại ngữ quan tâm tới các sản phẩm, bộ sách đánh giá gắn liền với các bộ sách Đại Trường Phát. Nhà trường cũng mong muốn được hợp tác với các nhà xuất bản uy tín, chất lượng để cho ra những sản phẩm tốt nhất cho xã hội.

 2. Sản phẩm cần có cho xã hội là gì khi tiếng Anh đang dần trở thành ngôn ngữ thứ 2? Điều này đòi hỏi sự cộng tác giữa doanh nghiệp và nhà xuất bản.

 3. Với nhu cầu của một số ngôn ngữ khác như tiếng Trung, Nhật, Hàn đang ngày càng tăng trong nước hiện nay, cần có những bộ sách giáo khoa cho các ngoại ngữ này đáp ứng những nhu cầu đó. 

 4. Cần nhìn nhận rõ về những mặt tích cực và thách thức của trí tuệ nhân tạo trong việc ứng dụng vào kiểm tra đánh giá.

Buổi làm việc diễn ra trên tinh thần xây dựng với nhiều nội dung đã được đưa ra thảo luận.