Đề án “Hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia đến năm 2025” (Đề án 844) được Thủ tướng Chính phủ ký quyết định ban hành vào ngày 18/5/2016 giao Bộ Khoa học và Công nghệ chủ trì thực hiện.

Trong chiến lược phát triển của Trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHQGHN đến năm 2030, tầm nhìn 2045 một trong những nội dung quan trọng là tăng cường các hoạt động Đổi mới sáng tạo. Nhà trường đã thực hiện nhiều giải pháp đồng bộ nhằm thực hiện nội dung này như tăng cường phát triển nguồn nhân lực Đổi mới sáng tạo, Đổi mới chương trình đào tạo, tăng cường các hoạt động khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Năm 2018 và 2019, một số cán bộ, giảng viên của Nhà trường đã được lựa chọn tham gia Khoá đào tạo VIBE do Đại học Quốc gia Hà Nội và Học viện sáng tạo, Đại học Dublin (Ireland) phối hợp tổ chức. Khoá đào tạo giúp cho học viên tăng cường năng lực, trang bị kỹ năng và thúc đẩy tư duy đổi mới sáng tạo, tinh thần khởi nghiệp thông qua việc lắng nghe và thấu hiểu bằng sự cảm thông, học hỏi từ thất bại, tham gia trải nghiệm “Thiết kế tư duy” (Design thinking), “Tư duy doanh nhân” (entreupreneurial mind-set). Các học viên của Trường Đại học Ngoại ngữ đã tham gia và hoàn thành khoá đào tạo trở thành nguồn nhân lực quan trọng trong việc thúc đẩy và thực hiện các nội dung Đổi mới sáng tạo tại Trường.

Trở về từ Khoá Đào tạo VIBE, nhóm cán bộ và giảng viên của Nhà trường đã bắt tay vào xây dựng và triển khai môn học Tư duy sáng tạo và khởi nghiệp. Đây là một môn học mới được xây dựng cho các sinh viên thuộc các chương trình đào tạo chất lượng cao theo thông tư 23 của Nhà trường. Môn học nhằm thúc đẩy và tăng cường các kỹ năng trong thế kỷ 21 cho người học, đặc biệt là năng lực tư duy đổi mới sáng tạo và tinh thần khởi nghiệp (tư duy hướng đến hiệu quả). Môn học tập trung phát triển năng lực tư duy và đổi mới sáng tạo, ứng dụng đường hướng lấy người học làm trung tâm và học qua thực hành. Môn học cho phép sinh viên thực hành năng lực tư duy sáng tạo và khởi nghiệp trong nhiều tình huống thực tế khác nhau. Sinh viên tham dự khóa học sẽ có cơ hội phát triển những năng lực như nhận diện bản thân, tư duy thiết kế sáng tạo và đàm phán – những năng lực quan trọng và không thể thiếu trong hành trình vượt qua những thách thức và nắm bắt, tận dụng, kiến tạo cơ hội để thành công trong công việc và cuộc sống. Cuối năm 2019, môn học được triển khai thí điểm cho gần 300 sinh viên thuộc các chương trình đào tạo chất lượng cao theo thông tư 23 của các Khoa NN&VH Nhật Bản, Trung Quốc và Hàn Quốc. Từ năm học 2020 – 2021, môn học được triển khai cho tất cả các sinh viên thuộc các chương trình đào tạo chất lượng cao theo thông tư 23 của Nhà trường. Tính tới thời điểm cuối năm học 2021-2022, đã có tổng số hơn 2600 sinh viên đã được học tập môn học này.

Trong năm 2020, hai Khoá đào tạo Nhà giáo dục Đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp được tổ chức tại Trường, gần 80 cán bộ, giảng viên của Nhà trường đã tham gia hai khoá đào tạo này, góp phần gia tăng nguồn nhân lực cho phong trào Đổi mới sáng tạo của Nhà trường. Cũng trong năm 2020, 04 khóa tập huấn Nhà giáo dục truyền cảm hứng cũng đã được tổ chức cho tất cả cán bộ, giảng viên của Nhà trường nhằm lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo, truyền cảm hứng cho các cán bộ và giảng viên của Nhà trường. Khoá tập huấn làm tăng tính gắn kết giữa các cán bộ, giảng viên của Nhà trường, nâng cao chất lượng làm việc của đội ngũ cán bộ phục vụ đào tạo cũng như giúp giảng viên của Nhà trường chủ động nâng cao và đổi mới hoạt động giảng dạy cho sinh viên.

Bên cạnh đó, Nhà trường đã ban hành Đề án nâng cao hiệu quả hoạt động đổi mới sáng tạo, nghiên cứu khoa học và khởi nghiệp của sinh viên, giai đoạn 2020 – 2025 (FIRE). Đề án được triển khai với mục tiêu thúc đẩy hoạt động đổi mới sáng tạo, nghiên cứu khoa học và khởi nghiệp của sinh viên Nhà trường theo hướng phát huy tính tự chủ, năng động sáng tạo, nâng cao khả năng tự học, trải nghiệm và khám phá, năng lực nghiên cứu cho sinh viên góp phần tạo ra tri thức, sản phẩm có tính ứng dụng cho xã hội.

Bên cạnh đó Nhà trường cũng đã kết nối với các cơ quan, tổ chức nhằm phát triển phong trào Đổi mới sáng tạo của Nhà trường.

Nhà trường đã phối hợp cùng với Hội đồng Anh tại Việt Nam tổ chức các khóa tập huấn TOT về chương trình Công dân tích cực và doanh nghiệp xã hội (Active Citizen and Social Enterprise-ACSE) cho giảng viên của Nhà trường và các chương trình tập huấn cho sinh viên.

Đặc biệt năm 2021 Nhà trường đã đăng ký thành công việc thực hiện nhiệm vụ “Nâng cao năng lực chuyên sâu cho một số đối tượng trong hệ sinh thái” thuộc Đề án “Hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia đến năm 2025” (Đề án 844) của Bộ Khoa học và Công nghệ. Nhiệm vụ hướng đến việc phát triển năng lực cho nhóm các giảng viên của Nhà trường và các Trường Đại học, Cao đẳng không chuyên về kinh tế để trở thành các huấn luyện viên/cố vấn khởi nghiệp đổi mới sáng tạo.

Thông qua quá trình đăng ký đã có hơn 30 giảng viên được tuyển chọn để tham gia với tư cách là học viên của 03 khoá đào tạo nằm trong nhiệm vụ được thực hiện bởi Trường ĐHNN. Nhà trường đã thực hiện việc ký kết thỏa thuận hợp tác với Học viện sáng tạo, Trường Đại học Dublin (Ireland) về việc chuyển giao bộ tài liệu đào tạo và tham gia vào việc đào tạo cho học viên của Đề án. Thông qua 03 khoá đào tạo đào tạo này, các học viên đã được các chuyên gia trong và ngoài nước đào tạo và hướng dẫn các nội dung về Sáng tạo và đổi mới sáng tạo, Khởi sự kinh doanh và Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo, Mô hình kinh doanh và khởi nghiệp tinh gọn, tài chính trong khởi nghiệp đổi mới sáng tạo, các giai đoạn gọi vốn, nghệ thuật pitching, những kỹ năng cơ bản của huấn luyện viên/cố vấn khởi nghiệp đổi mới sáng tạo và Kỹ năng lãnh đạo và truyền cảm hứng.

Diễn ra trong thời gian bị ảnh hưởng của dịch bệnh, mặc dù phải thực hiện các nội dung đào tạo qua môi trường trực tuyến, tuy nhiên chất lượng của 03 khoá đào tạo vẫn được đảm bảo. Kết quả kiểm tra định kỳ của Bộ Khoa học và Công nghệ cho thấy Nhà trường đã thực hiện các nội dung thuộc đề án với kết quả tốt và đúng tiến độ. Đây là tiền đề để Nhà trường tiếp tục triển khai các nội dung còn lại của Đề án theo đúng với tiến độ được đề ra.

Nhìn lại các hoạt động đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp mà Nhà trường đã thực hiện trong thời gian vừa qua, một lần nữa khẳng định việc thực hiện chiến lược phát triển phát triển của Nhà trường đúng như khẩu hiệu Hành động CÙNG NHAU KIẾN TẠO CƠ HỘI – Creating Opportunities Together, góp phần vào việc sự phát triển chung của xã hội và đất nước.