Trong tuần từ ngày 13 đến 16/5/2025, Trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHQGHN đã phối hợp với Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Chương Mỹ tổ chức đợt thực địa thứ hai tại 9 trường THCS Đông Phương Yên, Hoàng Diệu, Hợp Đồng, Nam Phương Tiến B, Ngọc Hòa, Tân Tiến, Tiên Phương, Thủy Xuân Tiên, và Thụy Hương.

Đây là hoạt động nằm trong khuôn khổ đề án hợp tác nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn Tiếng Anh, được thực hiện bởi đội ngũ 16 giảng viên và 18 giáo sinh của Nhà trường. Mục tiêu chính của đợt thực địa là hỗ trợ học sinh lớp 9 ôn luyện kiến thức, kỹ năng tiếng Anh một cách bài bản và sát với cấu trúc đề thi vào lớp 10 của Sở GD&ĐT Hà Nội.

Chương trình ôn tập: khoa học – thực tiễn – hiệu quả

Trong các đợt thực địa, chương trình học được thiết kế theo hướng cá nhân hóa, phù hợp với trình độ đa dạng của học sinh, phân chia theo nhóm yếu – trung bình – khá. Các nội dung được tập trung vào những chủ đề quan trọng như: Ngữ âm, Từ vựng và ngữ pháp, Kỹ năng đọc hiểu và viết, Chiến lược làm bài thi hiệu quả.
Trong các đợt thực địa, chương trình học được thiết kế theo hướng cá nhân hóa, phù hợp với trình độ đa dạng của học sinh, phân chia theo nhóm yếu – trung bình – khá. Các nội dung được tập trung vào những chủ đề quan trọng như: Ngữ âm, Từ vựng và ngữ pháp, Kỹ năng đọc hiểu và viết, Chiến lược làm bài thi hiệu quả.

Mỗi buổi học là sự kết hợp linh hoạt giữa lý thuyết, thực hành và hoạt động nhóm. Các giảng viên đã chủ động lồng ghép trò chơi, hoạt động tương tác để tăng hứng thú học tập, đồng thời sửa lỗi sai phổ biến và hướng dẫn mẹo làm bài thi.

Không chỉ là dạy học – đó là sự đồng hành

Đợt thực địa lần này không chỉ là dịp để học sinh củng cố kiến thức, mà còn là cơ hội để các giáo sinh rèn luyện kỹ năng sư phạm, được giảng viên hướng dẫn trực tiếp và phản hồi tại lớp. Ngoài ra, các hoạt động thảo luận nhóm, chữa đề thi thử, và tương tác ngoài giờ giúp tạo ra một môi trường học tập thân thiện và hiệu quả.

Buổi học cuối của đợt thực địa được khép lại bằng một bài kiểm tra tổng hợp với định dạng đề thi chính thức. Đây là bước đánh giá quan trọng giúp học sinh nhìn nhận năng lực bản thân, đồng thời để các thầy cô có thêm dữ liệu xây dựng kế hoạch ôn tập cá nhân hóa cho từng em.

Từ thực địa đến tác động bền vững

Sự phối hợp chặt chẽ giữa Trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHQGHN và Phòng GD&ĐT huyện Chương Mỹ không chỉ góp phần hỗ trợ học sinh trong giai đoạn ôn thi căng thẳng mà còn gợi mở một mô hình hợp tác bền vững giữa các trường đại học và cơ sở giáo dục địa phương. Đây là bước đi cụ thể trong chiến lược đưa chuyên môn đại học phục vụ cộng đồng – một trong những định hướng lớn của Trường Đại học Ngoại ngữ.

Trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHQGHN cam kết tiếp tục đồng hành cùng giáo viên và học sinh trên hành trình nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh trong nhà trường phổ thông.