Ngày 10/06/2026, Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức tọa đàm trao đổi chuyên môn trong lĩnh vực Tâm lý học giáo dục với sự tham gia của diễn giả đến từ các trường đại học quốc tế. Sự kiện do Khoa Tâm lý – Giáo dục Khai phóng phối hợp với Cộng đồng chuyên môn Tâm lý – Giáo dục học ứng dụng (COP 09) triển khai, nhằm tạo diễn đàn học thuật để các chuyên gia chia sẻ kinh nghiệm, giới thiệu những góc nhìn về ngành Tâm lý học giáo dục, đồng thời thảo luận các vấn đề đặt ra trong bối cảnh giáo dục hiện nay.

Tham dự tọa đàm, về phía Trường Đại học Ngoại ngữ có lãnh đạo, giảng viên Khoa Tâm lý – Giáo dục Khai phóng, thành viên cộng đồng COP Tâm lý – Giáo dục học ứng dụng cùng các thầy cô giáo quan tâm. 

Về phía diễn giả, chương trình có sự góp mặt của GS. Mike Yough – Giáo sư Tâm lý học Giáo dục, Đại học Bang Oklahoma (Hoa Kỳ) và TS. Jati Ariati – Phó Trưởng khoa phụ trách Học thuật và Sinh viên, Đại học Diponegoro (Indonesia).

Mở đầu chương trình, GS. Mike Yough đã có phần chia sẻ với chủ đề “Xây dựng sự nghiệp – Phát triển chương trình đào tạo: Nhìn lại từ một chương trình Tâm lý học giáo dục tại Hoa Kỳ”. Từ những trải nghiệm cá nhân trong quá trình học tập, nghiên cứu và giảng dạy, diễn giả đã gợi mở nhiều vấn đề gắn với thực tiễn nghề nghiệp, đặc biệt là các dạng thức động lực học tập và cách thức thúc đẩy những hình thức động lực mang tính tự chủ. Thông qua việc đặt ra những câu hỏi mở, bài trình bày giúp người tham dự nhìn nhận sâu sắc hơn về việc lựa chọn môi trường học tập, cộng sự và định hướng phát triển cá nhân.

Ở góc độ xây dựng chương trình đào tạo, GS. Mike Yough nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xác định rõ bản sắc và mục tiêu phát triển của chương trình. Từ thực tiễn tại cơ sở đào tạo của mình, ông đã chia sẻ những thay đổi qua từng giai đoạn, từ việc điều chỉnh định hướng đào tạo, tinh giản các nội dung chưa phù hợp, đến việc tập trung vào nền tảng cốt lõi của Tâm lý học giáo dục như học tập và phát triển. 

Bên cạnh đó, diễn giả cũng đề cập đến những thách thức như xây dựng uy tín học thuật, mở rộng cơ hội nghiên cứu, đồng thời giới thiệu các sáng kiến như chương trình học bổng tiến sĩ và các phòng thí nghiệm nghiên cứu nhằm hỗ trợ người học. Phần trao đổi diễn ra sôi nổi với nhiều câu hỏi liên quan đến việc tạo động lực học tập trong lớp học, qua đó giúp các giảng viên có thêm những gợi ý thiết thực trong hoạt động giảng dạy.

Tiếp nối chương trình, TS. Jati Ariati đã trình bày báo cáo chủ đề “Trí tuệ nhân tạo: Cơ hội hợp tác và những thách thức đối với người học”. Bài chia sẻ tập trung vào việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục, đặc biệt thông qua mô hình TPACK – nền tảng tích hợp công nghệ trong dạy học, đòi hỏi người dạy không chỉ nắm vững nội dung chuyên môn mà còn hiểu cách biểu đạt tri thức thông qua công nghệ. Diễn giả nhấn mạnh việc sử dụng AI một cách hợp lý nhằm nâng cao hiệu quả học tập, thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào công nghệ.

Thông qua các ví dụ thực tiễn, như dự án làm phim ngắn của sinh viên với các mức độ ứng dụng AI khác nhau (từ không sử dụng, hỗ trợ đến tích hợp), TS. Jati Ariati đã làm rõ vai trò của AI trong việc thúc đẩy sáng tạo và hợp tác. Đồng thời, bà cũng chỉ ra một số tác động tiêu cực như tâm lý tự ti khi so sánh với AI hay sự suy giảm cảm nhận về năng lực bản thân, từ đó nhấn mạnh nhu cầu phát triển kỹ năng và nhận thức đúng đắn cho người học. 

Phần thảo luận tiếp tục nhận được nhiều sự quan tâm với các câu hỏi xoay quanh việc sử dụng AI sao cho hiệu quả và có trách nhiệm trong môi trường giáo dục. Những chia sẻ từ kinh nghiệm cá nhân của diễn giả đã mang đến nhiều góc nhìn thực tiễn, góp phần định hướng cho giảng viên trong việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy.

Tọa đàm diễn ra trong không khí trao đổi học thuật cởi mở, với nhiều ý kiến thảo luận sâu sắc từ các giảng viên tham dự. Các nội dung được trình bày không chỉ góp phần làm rõ những vấn đề cốt lõi của Tâm lý học giáo dục mà còn mở ra nhiều hướng tiếp cận mới trong giảng dạy và nghiên cứu, đặc biệt trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay.

Kết thúc chương trình, đại diện Khoa Tâm lý – Giáo dục Khai phóng đã trao tặng quà lưu niệm tới hai diễn giả. Tọa đàm khép lại với phần chụp ảnh lưu niệm, để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp đối với các đại biểu tham dự.

Một số hình ảnh khác:

Ngọc Anh/ĐSTT