Ngày 11/2/2025, đoàn công tác Đại học Quốc Gia Hà Nội đã có buổi làm việc với Trường Đại học Ngoại ngữ về công tác đào tạo bậc THCS, THPT, Đại học và Sau đại học trong thời gian tới. 

Tham dự buổi làm việc có Hiệu trưởng Nguyễn Xuân Long, Phó hiệu trưởng Hà Lê Kim Anh, Phó hiệu trưởng Hoa Ngọc Sơn và lãnh đạo các phòng chức năng, ban giám hiệu trường Trung học cơ sở ngoại ngữ và trường THPT chuyên Ngoại ngữ của jđại diện Ban Giám hiệu Trường Đại học Ngoại ngữ và lãnh đạo các phòng, trường trung học. Về phía Đại học Quốc gia Hà Nội có Phó Giám đốc Đào Thanh Trường và lãnh đạo, cán bộ Ban đào tạo và công tác sinh viên.

Phát biểu mở đầu, Hiệu trưởng Nguyễn Xuân Long gửi lời cảm ơn sâu sắc tới đoàn Đại học Quốc gia Hà Nội đã tới làm việc, trao đổi tháo gỡ vướng mắc và đưa ra định hướng, chỉ đạo về công tác đào tạo các bậc học: THCS, THPT, Đại học và Sau đại học cho Trường Đại học Ngoại ngữ. Hiệu trưởng Nguyễn Xuân Long cho biết trong năm 2025, với việc điều chỉnh cơ cấu tổ chức và dần dần phát triển theo định hướng tự chủ, Nhà trường quyết tâm thực hiện tốt công tác đào tạo với những đổi mới phù hợp theo xu hướng của xã hội.

Tiếp theo, Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Đào Thanh Trường hy vọng buổi làm việc sẽ là cơ hội để Nhà trường trao đổi trực tiếp và bàn bạc về các vấn đề liên quan đến công tác đào tạo các bậc học tại trường các chương trình đào tạo chính quy, đào tạo bậc học cơ sở và phổ thông, sau đại học trong năm 2025 và các năm tiếp theo.

Cũng tại buổi làm việc, Phó Hiệu trưởng Hà Lê Kim Anh đã báo cáo về công tác đào tạo ở Trường Đại học Ngoại ngữ, trong đó đáng chú ý việc tuyển sinh các bậc học và hệ đào tạo, ngành đào tạo quốc tế đều đảm bảo về chất lượng và số lượng, đề xuất quy hoạch ngành, chuyên ngành của trường ĐHNN trong giai đoạn 2025-2030. Ngoài ra, Phó Hiệu trưởng cũng nhấn mạnh về sự thay đổi và điều chỉnh phù hợp về tái cấu trúc đơn vị và bộ phận đào tạo trong trường là tiền đề quan trọng trong việc triển khai công tác đào tạo hiệu quả hơn nữa trong giai đoạn tới, hướng đến những bước phát triển mới của Nhà trường hòa chung với sự phát triển không ngừng của ĐHQGHN, xuất bản giáo trình và việc xây dựng các bài thi đánh giá năng lực như VNU Tests, VSTEP, HSK,…

Ở phần thảo luận, đại diện hai bên đã trao đổi sâu hơn về công tác đào tạo để xây dựng chiến lược phát triển giai đoạn 2025-2030 và giai đoạn 2030-2045 trong thời gian tiếp theo. 

Buổi làm việc đã kết thúc với tinh thần khẩn trương, nghiêm túc và tích cực.